Первый год. Система развития от А до Я


Тренинг-курс Марины Суздалевой для мам малышей от рождения до года

Что самое главное может дать своему ребенку мама в первый год жизни?

Не будем сейчас говорить о таких очевидных вещах, как ношение на руках, внимательный уход и ежедневные прогулки. Наверное, эти пункты входят в обязательную программу каждой новоиспеченной мамы. И хотя многие сегодня еще во время беременности узнают о раннем развитии и к моменту появления малыша на свет подходят уже хорошо подкованными в этом вопросе, между теорий и практикой образуется огромная пропасть.

Представляя себе первый год малыша, Вы:


А на самом деле происходит вот так:


Четко знали, что к 4 мес. ребенок будет переворачиваться, к 6 поползет, к 7 сядет и т.д.

Когда приходит срок крохе демонстрировать одно из этих достижений первого года жизни, ничего не происходит, и Вы впадаете в панику и начинаете прочесывать форумы и группы в соц. сетях с вопросом «А Ваш когда стал улыбаться, пополз, сел, начал спать всю ночь? и т.д.»

Заранее прочитали от корки до корки целую стопку методичек и книг о раннем развитии и стали экспертом в этой теме.

Вы по-прежнему не умеете определять подходящий момент для игры, выбирать из вороха идей самое нужное и актуальное, интересно и ярко преподносить игру малышу.

Отобрали и купили самые лучшие игрушки и дидактические пособия.

Вы до сих пор даже не распаковали некоторые из них, а другие не знаете, как использовать в играх с ребенком, как поддерживать и направлять его интерес, как ненавязчиво помогать маленькому исследователю познавать возможности этих игрушек и предметов и делать свои первые открытия.

Мечтали о днях, наполненных играми и маленькими, но яркими и запоминающимися событиями.

Вы каждый вечер вините себя за очередной «день сурка», в котором нашлось место только готовке, уборке и соц. сетям.

Планировали разносторонне развивать своего малыша.

Раз за разом откладываете некоторые занятия и избегаете целых направлений развития — не делаете гимнастику, потому что Вы сами не любите физкультуру, не предлагаете крохе краски и пластилин, потому что уверены, что Вы сами — «не творческий человек», не поете ребенку, потому что Вам говорили, что у Вас нет слуха, и т.д.

И вот каждый вечер Вы обещаете себе, что завтра точно достанете это пособие, включите диск с классикой для детей, приготовите, наконец, соленое тесто для первых занятий лепкой с малышом.

Но наступает завтра, и Ваши вчерашние планы сталкиваются с реальностью, в которой властвуют быт, рутина, лень, перфекционизм и неуверенность в себе…

Однажды я уже прошла этот путь с сыном, а сейчас, когда пишу эти строки, в нашей семье подрастает маленькая дочурка. И мне радостно и спокойно от того, что я уже не повторяю своих прежних ошибок.

И еще радостнее от того, что я могу поделиться своим подходом к организации развивающих игр с ребенком первого года жизни с другими мамами.

Как же заниматься с ребенком изо дня в день?


С чего начать, если начать никак не получается, а малыш кажется то слишком хрупким для массажа, то слишком капризным для музыкальных минуток, то слишком уставшим для любых других игр?

Как забыть о чувстве вины, почувствовать себя увереннее и свободнее в игре с ребенком, как научиться самой получать радость и удовольствие от процесса игры с таким крохой?

Как систематизировать игры с ребенком первого года жизни?

Какие занятия проводить сегодня, завтра, в следующий понедельник, через месяц…, чтобы они шли на пользу ребенку, способствовали формированию новых навыков, чтобы развитие ребенка шло гармонично, чтобы не упустить это благодатное время — первый год жизни малыша?

Что делать со всеми теми «нужностями», которые Вы уже успели скачать, распечатать, купить, но никак не можете использовать их для организации занятий с малышом?

Во что и как играть с малышом?

Нужна система занятий. И не какая-нибудь, а та, что подойдет именно Вам и Вашему малышу.

Система, которая будет учитывать его предпочтения и Ваши ожидания от занятий, режим дня ребенка, наличие у Вас помощников и другие нюансы, которые известны только Вам.

Только такой системы занятий Вы сможете придерживаться постоянно!

Только такую систему не «съест» быт и рутина.

Только такая система позволит Вам чувствовать интерес к развивающим играм с ребенком и получать от них удовлетворение, а не приносить себя и свои интересы в жертву популярному раннему развитию. 

У меня ЕСТЬ РЕШЕНИЕ именно для Вас:


  • Если Вы из тех мам, кому небезразлично всестороннее развитие ребенка и максимально полное раскрытие заложенного в нем потенциала…

  • Если Вы не хотите жалеть о том, что могли дать своему ребенку больше, но не сделали этого, потому что не знали с чего начать, забывали или попросту ленились…

  • Если Вы осознаете, что развитие ребенка — это Ваша зона ответственности, а не забота воспитателей детского сада или развивающего центра…

  • Если Вы готовы вкладывать свое время и усилия в развитие Вашего крохи и отмечать даже самые небольшие его достижения…

  • Если Вы не хотите провести декретный отпуск с постоянным ощущением «дня сурка», а готовы увлечься своим материнством, увлечься играми и занятиями с ребенком, увлечься этой возможностью каждый день создавать новые поводы для радостных открытий для Вас обоих…

Я уверена: развивающие игры с ребенком первого года жизни могут быть интересными, и Вам это понравится!


А о том, как именно прийти к этому результату, я расскажу Вам на тренинге.


За время тренинга Вы:


  • Подберете подходящие игры для разностороннего и эффективного развития Вашего ребенка на каждый месяц первого года жизни

  • Последовательно проработаете каждую зону развития, проведя со своим ребенком интересные и увлекательные занятия

  • Создадите дома развивающую среду, которая будет активизировать развитие ребенка без Вашего непосредственного участия и помогать Вам в организации занятий

  • Сформируете привычку играть с ребенком регулярно, гармонично вписав развивающие занятия в Ваш обычный распорядок дня

  • Смастерите своими руками игрушки и замечательные развивающие пособия для своего малыша

1477520911

  • Проведете комплексную оценку развития Вашего ребенка и сформулируете цели занятий

  • Узнаете, каким аспектам развития необходимо уделить внимание в первую очередь

  • Составите Ваш индивидуальный ежедневный и еженедельный план развивающих занятий

  • Научитесь сразу же применять интересные идеи для развивающих игр и занятий, а не «коллекционировать» свои находки в папочке на компьютере

  • Получите ответы на любые вопросы о развитии ребенка от психолога, автора системы гармоничного развития ребенка дома Марины Суздалевой

  • Найдете единомышленниц в сообществе увлеченных мам

Если Вы не хотите метаться от одной методики развития к другой, если Вам нужна собственная система гармоничного развития ребенка, в которой не будет места «обязаловке», но будет радость, интерес и понимание того, что и для чего Вы делаете, то этот тренинг для Вас.

Вот что говорят мамы, которые уже создали систему развития ребенка дома вместе со мной


Колосова ТатьянаВ ожидании тренинга прошло больше месяца, я изо всех сил пыталась играть с сыном в найденные игры, но какого-то стержня не хватало.

Основной мыслью с которой я «пришла» на тренинг была «стать ребенку по настоящему другом», как-то помочь ему познавать этот мир.  Я понимала, что в этом мне поможет игра. Ну а дальше – больше. Помимо огромной порции игр, я получила знания и самое главное – опыт! Свой опыт, опыт девочек-однокурсниц, ну и, конечно, опыт Марины. К играм и опыту общения с ребенком  добавились разностороннее понимание своего чадо – освоена порция психологии, разнообразный дополнительный материал не только в области развития, но и питания, сна, режима и это не полный список. Весь этот огромный объем информации, полученный дозировано, под руководством и с комментариями Марины, вылился в «план развития», представленный на фото. Пишу в кавычках, потому что планом это трудно назвать – это наша с сыном, нашей семьи – ЖИЗНЬ, в которой присутствует ненавязчивое, всем интересное РАЗВИТИЕ нашего сына.

Для меня стал открытым мир счастливый мир интересного материнства, жизнь наполнилась трудовыми буднями увлеченной мамы, а не просто серыми, однообразными днями. Полученный объем информации пересказан мною супругу – теперь мы вместе более чутко понимаем сына. Я бы не сказала, что у нас было всё плохо и печально до тренинга – нет, но с момента его прохождения мне, как уставшей за восемь месяцев материнства маме, стало легче. Работы прибавилось, но стало легче – парадокс ) Лучший отдых – это смена вида деятельности ) Увлекшись подготовкой к занятиям (громко сказано – много времени это не отнимало), прослушивая очередные порции информации (удобный формат – недлинная аудио запись), делая игрушки-развивашки для сына – я по сути – отдыхала, хоть это всё было ценой моего сна сделано. Но результаты оправдывали все средства – улыбка сына, спокойная и уверенная в своих действиях мама.

Колосова Татьяна, сын Иван 10 месяцев. Приморский край, город Находка

Сидорова МарияОт тренинга ожидала научиться играть с сыном, чтобы нам было интересно вдвоем проводить время, лучше понимать друг друга. Ожидания оправдались полностью.

Массажная дорожкаТеперь я чувствую себя более уверенно. У меня отпали сомнения, что я что-то недодаю сыну. Если мы упускаем какие-то сферы развития, то теперь я знаю какие и могу скорректировать планы соответственно. Раньше у меня не хватало фантазии и умения для совместных игр, теперь у нас много заготовок игр, да и фантазия стала намного богаче.

Мне очень понравилось делать игрушки своими руками, особенно когда этим занималась вся семья. Было весело, интересно, у меня осталось ощущение, что время проведено с пользой. Очень вдохновили изменения в сыне, за это время он стал более взрослым, сговорчивым, некоторые игры ему очень интересны и приносят нам много положительных эмоций.

Понравилось множество дополнительных тем. Но в некоторых темах мне не понравился подход ведущей, например, вебинар про сон, слишком мало конструктива за потраченное на прослушивание время.

Потраченное время и силы на тренинг оправдались. Чем больше времени сейчас Вы тратите на понимание нужд и характера Вашего ребенка, тем легче будет потом, тем меньше времени и слез будет потрачено на перевоспитание и обтесывание Ваших отношений с ребенком.

Сидорова Мария, сын Мартин, 6,5 мес., Германия.

Я ожидала от тренинга списка игр и занятий с ребёнком, а получила гораздо большее, чем ожидала — полноценную систему развития во всем направлениям, комплексную, содержащую от и до всю информацию.

Гармоничное развитие — главная цель, мы её успешно реализуем, все хорошо. Ребенку интересно, она довольная и счастливая, чего ещё можно просить?)

Самым вдохновляющим была реакция малышки на занятия — ей все нравилось, она была довольна такими интересностями — и меня это вдохновляло.

Информации более чем достаточно в тренинге. Сейчас, бывает, ищу дополнения к занятиям — и все время нахожу то, что в тренинге было и так. Что хотелось бы — более активных обсуждений участниц тренинга, но это не к тебе, Марин. С твоей стороны все замечательно.

В ближайшее время собираемся делать все то же самое, что и всегда — заниматься и ещё раз заниматься:) и не только месяц. Мы ещё вернёмся за новыми знаниями, как только нам исполнится год, или раньше)

Мамам, которые только собираются принять участие в тренинге хочу посоветовать: расставьте правильно приоритеты. Бытовые дела — это рутина, которая и так есть и будет, всю жизнь, а вот у ребёнка развитие — быстрое и все время меняющееся. Найдите время для тренинга сейчас, пока кроха ещё маленький — и развивайтесь вместе. Проходить темы — быстро, реализовывать — интересно, отчитываться — вдохновляющее, делайте все это с удовольствием — результат будет потрясающим.

Алиса Кузнецова, дочь Алёна на момент начала тренинга 3,5 месяца.

Подойдет ли мне этот тренинг?


Если Вашему ребенку от 0 до 10 месяцев, то тренинг НЕ подойдет Вам только в 3-х случаях:


  • Если Вы считаете, что развитием ребенка должны заниматься другие люди (воспитатели, няни, бабушки — в этом случае предложите поучаствовать в тренинге тем, кому Вы хотите доверить развитие вашего крохи);

  • Если Вам неинтересно с собственным ребенком, и Вы не видите в этом проблемы;

  • Если Ваша система занятий (или ее отсутствие) Вас устраивает.

Если же Вы:


Хотите, но не знаете как помочь малышу гармонично развиваться.

Хотите, но не знаете как  организовать развивающие занятия с малышом.

Хотите играть с ребенком, но не умеете придумывать игры, не знаете, с чего начать, и как не забросить начатое.

Хотите играть с ребенком, но у Вас не получается заинтересовать его игрой, и самой тоже неинтересно.

Хотите и знаете как заниматься, но у Вас не хватает времени.

Хотите, но никак не можете начать, потому что Вас одолевает лень, перфекционизм и прокрастинация.

Другими словами, если Вы ХОТИТЕ заниматься

комплексным развитием ребенка дома, и делать это с

удовольствием, то тренинг Вам подойдет.

Программа тренинга


Шаг за шагом

я проведу Вас от нерегулярных, скучных и не доставляющих радости ни Вам,

ни ребенку занятий к эффективной и увлекательной системе развития ребенка

Вы определитесь с текущим уровнем развития ребенка и Вашими целями, наметите общее направление занятий. Также мы поговорим об организации занятий, убедимся, что время на занятия с ребенком есть у каждой мамы, обсудим и проработаем режим дня Вашего малыша и Ваш собственный, освоим планирование дня.

Мы займемся созданием развивающей среды дома, оформлением различных зон развития. Выполнив задания, Вы оформите пространство для занятий с ребенком, распределите игрушки по зонам развития, составите список недостающих игрушек и игр для покупки или самостоятельного изготовления.

Вы получите практические рекомендации по организации занятий для физического, сенсорного развития и развития мелкой моторики ребенка, узнаете, когда и каким образом лучше проводить эти занятия и найдете для них подходящее место в Вашем еженедельном плане.

Вы дополните Ваши занятия играми, направленными на интеллектуальное развитие ребенка и развитие речи. Вы сможете разложить «по полочкам» всю необходимую информацию и спланировать занятия в зависимости от возраста крохи и актуальных задач его развития, получите необходимые рекомендации и заряд мотивации. Также Вы узнаете, как разнообразить занятия на развитие мышления и речи, повысить их эффективность и интерес для крохи.

Вы познакомитесь с приемами развития эмоционально-личностной сферы, получите инструменты для развития самостоятельности и навыков самообслуживания малыша. Также Вы узнаете об особенностях творческого и музыкального развития в первый год жизни малыша и научитесь использовать эти знания на практике.

Формат тренинга


7 видеолекций по всем аспектам развития ребенка до года с текстовыми расшифровками, дополнительными материалами (подборки игр и упражнений) и домашними заданиями.

4 видеолекции по систематизации занятий, организации игр с ребенком первого года жизни и тайм-менеджменту для мам.

6 семинаров от приглашенных экспертов тренинга по узким темам и 4 семинара с ответами на вопросы предыдущих участниц тренинга (в записи).

Возможность пройти тренинг самостоятельно или с обратной связью автора.

Взгляните на результаты участниц тренинга


Ирина РябцеваУ меня появился четкий, понятный мне План для занятий с дочкой. Для меня главное, что этот План — рабочий, и, с одной стороны, он меня стимулирует к регулярным занятиям, а с другой — я чувствую себя Хозяйкой своего Плана, могу что-то по ходу менять, в зависимости от наших жизненных реалий, и не чувствовать при этом угрызений совести от того, что я что-то упускаю в развитии ребенка.
Обогатилась наша «развивающая среда», причем изменения коснулись не только младшего, но и старшего ребенка, т.к. многими «новинками» с удовольствием пользуется и Паша. Благодаря Тренингу у нас появилась «тропа здоровья» из массажных дорожек; для массажа мы стали использовать дополнительно массажные мячики, перчатки, рукавички. Стали использовать различные варианты черно-белых изображений для развития зрения.

Разместила на видном месте предметные картинки, обращаем на них внимание периодически. Сделала и повесила плакат-домик с фотографиями всех родных и близких. Стали слушать более разнообразную музыку, обогатили наш репертуар, как детскими песенками, так и классикой. Появилось несколько новых самодельных музыкальных инструментов в нашей домашней «коллекции».
По ходу Тренинга распечатывала и собирала в папку игры и занятия с ребенком по разным направлениям развития, теперь у меня есть настольная «Книга», в которую всегда можно заглянуть и быстро найти нужную информацию для занятий.
Благодаря Тренингу научилась распознавать причины своей Лени, стараюсь вовремя с ними справляться, сделала несколько шагов в направлении борьбы с Перфекционизмом (раньше просто не задумывалась о том, что именно Перфекционизм мне мешает во многих жизненных моментах в том числе в том, что касается занятий с детьми).
Все-таки начала мастерить своими руками и нашего Папу привлекла к этому делу))
Сделали со Светочкой первые «творческие шаги»: «порисовали» пальчиковыми красками с помощью пяточек, походили по соленому тесту)) Получили новый опыт))
А еще пообщалась с замечательными Увлеченными мамочками из разных уголков Земли, с удовольствием обменивалась опытом)) Благодаря этому появилось ощущение, что я наконец-то вырвалась из 4-х стен, стала более свободной и открытой.
Во время тренинга меня очень вдохновляло и поддерживало наше общение в Группе мамочек-участниц, обратная связь от ведущей тренинга — Марины, которая всегда была очень оперативной, содержательной и мотивирующей на дальнейшие свершения))

Ирина Рябцева, Паша (2 года 10 мес.) и Света (3 мес.), г. Владивосток.

Что касается ожиданий от тренинга — практически полностью оправдались. Ставила себе целью — организовать наш совместный с Олежей режим таким образом, чтобы у меня высвободилось время для собственных увлечений и занятий и время с сынулей мы проводили интересно и полезно для развития.

Прошла неделя после тренинга и теперь уже реально оценить, что осталось в сухом остатке — да, действительно, свободного времени у меня стало больше! А то время, которое проводим с Олежей, стало интереснее, разнообразнее.

Я определилась с планом-минимумом, который успеваю несмотря ни на что без всяких отговорок и проволочек. Сделала — и уже хорошо )))
Составила недельный план занятий с различными акцентами по дням неделе (сенсорный, творческий, музыкальный), на контекстно-блочном подходе. При этом в план добавила и свои собственные контексты и режимные моменты (бытовые дела, к примеру), так как в реальной жизни малыша приходится и в это время чем-то занимать и можно развивать, а с возрастом и привлекать к ним. План на настоящий момент рабочий, мы по нему живем. Распечатала и придерживаюсь.
Отдельным списком весь наш с Олежей текущий репертуар игр и занятий. Бывает, жизнь вносит коррективы — например, новый навык (Олежа начал вставать и ходить вдоль опоры), поэтому какие-то занятия заменяются другими. В общем, процесс идет ;).
Для себя взяла на заметку рекомендацию Марины для пересмотра плана и занятий либо раз в месяц, либо по значимым событиям — как раз, чтобы план и потом оставался актуальным и интересным для воплощения.
Мы с Олежей попробовали множество всяческих новых игр и занятий: на кухне воспринимаем новые запахи, вкусы — хорошо идет педагогический прикорм, рисование манкой (я вначале боялась уборки, пылесос — и все готово, с лепкой — сложнее оказалось 😉 ), лепка из соленого теста, рисование брокколи, перебираем крупы, музыкальные занятия (слушаем маму, классическую музыку, играем с бубном и маракасами, потихоньку вращаем ручку шарманки — нравится извлекать звуки из предметов ;), стучим ложками друг о дружку и пр.), возобновили массажные элементы и гимнастику на фитболе, устраиваем преодоление препятствий, туннелей, и покорение гладильной доски.
Я сшила-таки массажную дорожку, на этой неделе сшила мешочки и наполнила карманы — Олежа играет с удовольствием ))). Ура — не зря старалась!
Мария Власкина, Олежик (8 мес.), г.Московская область

Юлия ШпакНачну с того, что я редко пишу отзывы, хотя ведь сама очень часто на них ориентируюсь и решила, что в этот раз обязательно напишу и в благодарность Марине и для всех мам, кто раздумывает об участии.

А теперь о самом тренинге, у меня не было много ожиданий, просто безумно хотелось создать самую лучшую среду для своей малышки, обеспечить ей не только уход и свою безмерную любовь, а что-то большее, что-то такое , что можно упустить за всем этим бытом, усталостью и осенней хандрой.

А тренинг мне дал силы и веры, что оказывается это реально найти время на занятия, реально создать план и ему следовать.

В итоге, у меня есть детально расписанный план занятий на целую неделю и грамотная система его пересмотра с учетом взросления доченьки. У меня есть четкая картина, что делать сейчас и в последующие месяцы, какие зоны развития укреплять, какие дополнять, я знаю в каком направлении двигаться. А то раньше было ощущения того, что ты топчешься на одном месте и это еще больше вгоняло в тоску и в свою несостоятельность. Для меня самым главным стало то, что занятия музыкой стали регулярными, с первым сыном мне так и не удалось этого достигнуть. Да что там говорить, даже несколько музыкальных инструментов сотворила, что в моем случае, приравнивается к подвигу :).

Я научилась делать массаж и чуть ли не каждый день балую малышку, занимаемся на фитболе, в итоге, доча уже ползает и очень хочет сесть! Я осознала важность сенсорного, эмоционального развития, да и вообще развития , я даже и представить не могла, что многое упустила с первым своим малышом, вот сейчас наверстываем.

Марина невероятный источник энергии, оптимизма и вдохновения, ее профессионализм, внимательное отношение к каждой из участниц просто до сих пор вызывает уважение. Знаете, ведь очень важно от кого ты получаешь знания, Марина тот человек, у которого хочется учиться!

Юлия Шпак, Илюша (2,9) и Маша (5 мес.), Кипр.

Яна МаркевичОт курса я ожидала выработать систему, с которой буду уверена что гармонично развиваю все направления ребенка, даю ему все что нужно в данный момент. Что придало бы мне самой спокойствия и душевного равновесия, избавило бы от мысли – а не забыла ли я что-нибудь?

Ожидания от тренинга оправдались на 5 баллов по пятибальной шкале. Результаты тренинга: начала использовать планирование, раньше этим не занималась. Более осознанно строить наш распорядок дня, отслеживать «поглотителей времени» и разбираться с ними, ранжировать дела по важности и осознанно отодвигать не срочное на задний план. Совмещать дела, приобщать ребенка к домашним делам (пока только в роли наблюдателя). Больше с ним совместно отдыхать.

Благодаря плану упорядочила количество игр на все направления развития, привела их в сбалансированное состояние, чтобы развивать все сферы равномерно. Значительно расширился ассортимент игр, причем большинство игрушек и материалов для игр делаются из того «что есть дома», т.е. не надо бегать по магазинам и выискивать развивающие игрушки.

Научилась смотреть на домашние вещи с точки зрения «полезно ли будет с этим поиграть ребенку». Как оказалось простая коробочка с дырками и разными материалами внутри ему гораздо интереснее покупных игрушек) Начала преобразования в окружающей ребенка среде, стараюсь сделать её более комфортной и развивающей.

Вдохновляли меня в течение тренинга видимые сразу результаты. Никаких особо сложных манипуляций, а ребенку и мне гораздо интереснее и веселее вместе. Да и результаты других участников было интересно почитать/обсудить.

Яна Маркевич, Ярослав (6 мес.), г.Пермь

Павлова ЕкатеринаОнлайн-тренинг очень удобная форма организации, в любое время посмотреть, а также послушать, распечатать и почитать — это мой вариант, т.е. для всех типов людей подобрана подача материала. И это прекрасно!

Материал и правда оказался доступным, легким в понимании, предложенные задания и игры быстро и просто внедрить в жизнь и сделать самостоятельно. План составлялся поэтапно, была возможность проработать несколько вариантов и выбрать наиболее удобный. Марина, за что тебе огромное спасибо!!!, ты своевременно и корректно давала ответы на вопросы и комментировала недочеты или наоборот удачные находки и действия, всегда поддерживала, было ощущение присутствия, твоей заинтересованности, поддержки.

Заработала моя голова после долгой беременности и первых месяцев новой жизни нашей семьи вчетвером, пошла волна креатива и интересных идей.

Стали использовать в играх и занятиях предметы, которые есть в любом доме (гладильная доска, рисование пюре, сшила массажную дорожку из подручного материала, ткань, коробки, ленты, туннель из стульев и т.п.), не надо покупать кучи игрушек и тратить много денег.

Стали с Ванечкой играть в такие игры, которые хотела предложить ему после года (краски, тесто, аппликации, магниты на холодильнике, кроватку с куклой и др).

Без усмешки стал смотреть муж на мое изготовление развивашек, стопку коробочек и всякой всячины в коридоре. Видит интерес ребенка, что у него получается, нравится. Муж стал более внимательным, после совместного изучения материала, больше разговаривает с сыночком, объясняет, дает волю и не порицает самостоятельность. Я больше не слышу «все будет грязно», «зачем ему сейчас», «давай я сам». Наоборот: «посмотри, что он умеет», «этому его я научил!».

У нас не простаиваются часы. Мы всегда знаем во что поиграть, чем заняться в любом месте.

Екатерина Павлова, Ванечка (9 мес.), г.Москва

Кто автор и ведущая тренинга?


Склонность к систематизации и планированию, психологическое образование и увлечение ранним развитием помогли мне создать свою систему занятий с детьми!

И теперь я с удовольствием поделюсь ей с Вами!

Марина Суздалева


  • Создатель и вдохновитель Клуба Увлеченных Мам razvivash-ka.ru

  • Автор книг «Дома с мамой. Система развития ребенка от А до Я», «Эмоциональные колобки. Знакомим ребенка с чувствами и эмоциями», соавтор книги «Нет бардаку! Или как навести порядок в детской вместе с ребёнком».

  • Автор и ведущая онлайн-курсов для мам, которые хотят развивать своего ребенка дома, а также автор игровых проектов для детей

  • Психолог (Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова), педагог раннего развития.

  • Увлеченная мама Егорки (01.2011) и Василисы (07.2015). Со своими детьми я регулярно провожу развивающие занятия — без лишних усилий и с большим интересом для них и для меня.

Но это еще не все! Вместе с основными материалами тренинга вы получите записи вебинаров приглашенных экспертов.

Я очень ответственно отношусь к развитию малышей первого года жизни и не менее трепетно отношусь к тревогам и сомнениям мам таких крох, поэтому я пригласила на свой тренинг самых лучших экспертов по развитию, воспитанию и уходу за малышами.

Сауле Утегалиева

Вебинар «Безопасный дом для ребенка»

  • Эксперт по детской безопасности (сертификат специалиста американской профильной компании «Safe kids training academy»)
  • Автор тренингов для родителей и системы позитивного обучения детей безопасности
  • Руководитель проекта «Дети в безопасности» (http://detivbezopasnosti.com/)
  • Консультант по вопросам детской безопасности
  • Профессиональный управленец со степенью MBA
  • Счастливая мама и жена.

Анна Большакова

Вебинар  «Здоровый малыш от рождения до года: строим систему»

  • Врач-дерматолог с постдипломным образованием на базе педиатрического факультета
  • Провела более 700 часов онлайн-консультаций по вопросам ухода за кожей мам и малышей
  • Разработала авторскую систему мероприятий против аллергии, в т.ч. и потому, что сама – аллергик, который успешно справился с этим недугом
  • Автор проекта «Красивая мама. Здоровый малыш» (http://sprosidermatologa.ru/)
  • Счастливая жена и мама 2-х сыновей

Мария Шаро

Вебинар «Мама поет- малыш счастливым и талантливым растет»

  • Выпускница итальянской консерватории
  • Эстрадно-джазовая певица
  • Композитор, автор песен и музыкальных спектаклей
  • Преподаватель музыки и вокала для взрослых и детей
  • Автор методик творческого развития взрослых и детей
  • Сертифицированный интернет-тренер
  • Автор проекта «Дом музыки Марии Шаро»  (http://maria-sharo.com/)
  • Мама 3-летнего маленького музыканта

Людмила Шарова

Вебинар «Грудное вскармливание до года»

  • Сертифицированный консультант по грудному вскармливанию
  • Консультант по детскому сну
  • Автор курса «Как улучшить сон ребенка»
  • Автор и руководитель проекта «Уроки для мам» (http://uroki4mam.ru/)
  • Счастливая жена и мама троих детей

Катя Гранит

Вебинар «Сон ребенка до года в вопросах и ответах»

  • Сертифицированный консультант по детскому сну
  • Автор и руководитель проекта «Спи, моя радость»  (http://spi-moya-radost.ru/)
  • Жена и мама

Анастасия Кушева

Вебинар «Как сделать пространство для малыша развивающим и гармоничным»

  • Автор книг и мастер-классов по обустройству детской комнаты
  • Автор и руководитель проекта «Детская своими руками» (http://detskaya-svoimi-rukami.ru/)
  • Воспитывает 3-летнего озорника

Как принять участие в тренинге?

Выберите подходящий пакет участия:

``Самостоятельный``

2000 руб.
  • • Получение сразу после оплаты всех материалов курса (видеозаписи 11 лекций, рабочие тетради, дополнительные материалы по отдельным темам)
  • • Записи 6 вебинаров приглашенных экспертов курса по узким темам
  • • Записи 4 вебинаров с ответами Марины Суздалевой на вопросы участниц предыдущих потоков курса

``С консультацией``

4400 руб.
  • • Получение сразу после оплаты всех материалов курса (видеозаписи 11 лекций, рабочие тетради, дополнительные материалы по отдельным темам)
  • • Записи 6 вебинаров приглашенных экспертов курса по узким темам
  • • Записи 4 вебинаров с ответами Марины Суздалевой на вопросы участниц предыдущих потоков курса
  • • Проверка итогового домашнего задания курса (недельный план развития ребенка) и письменная обратная связь по нему (по e-mail в течение 2-х месяцев с даты покупки курса)
  • • 1 консультация по Skype с Мариной Суздалевой (продолжительность консультации — 1 час) в течение 2-х месяцев с даты покупки курса

``С поддержкой``

9300 руб.
  • • Получение сразу после оплаты всех материалов курса (видеозаписи 11 лекций, рабочие тетради, дополнительные материалы по отдельным темам)
  • • Записи 6 вебинаров приглашенных экспертов курса по узким темам
  • • Записи 4 вебинаров с ответами Марины Суздалевой на вопросы участниц предыдущих потоков курса
  • • Доступ в закрытую группу тренинга ВКонтакте. Ведение своего дневничка в группе (по желанию)
  • • Проверка 11 домашних заданий курса и письменная обратная связь по ним (в дневничке в закрытой группе ВКонтакте или по e-mail — по вашему выбору) в течение 3-х месяцев с даты покупки курса
  • • Проверка итогового домашнего задания курса (недельный план развития ребенка) и письменная обратная связь по нему (по e-mail в течение 3-х месяцев с даты покупки курса)
  • • Безлимитная обратная связь и компетентная поддержка по вопросам развития и воспитания ребенка первого года жизни в формате группового Skype-чата с Мариной Суздалевой до достижения ребенком возраста 1 год.
  • • 1 консультация по Skype с Мариной Суздалевой (продолжительность консультации — 1 час) в течение 3-х месяцев с даты покупки курса
  • • После завершения тренинга (выполнения всех заданий) — комплект из 3-х книг Марины Суздалевой с автографом

``С сопровождением``

17100 руб.
  • • Получение сразу после оплаты всех материалов курса (видеозаписи 11 лекций, рабочие тетради, дополнительные материалы по отдельным темам)
  • • Записи 6 вебинаров приглашенных экспертов курса по узким темам
  • • Записи 4 вебинаров с ответами Марины Суздалевой на вопросы участниц предыдущих потоков курса
  • • Доступ в закрытую группу тренинга ВКонтакте. Ведение своего дневничка в группе (по желанию)
  • • Проверка 11 домашних заданий курса и письменная обратная связь по ним (в дневничке в закрытой группе ВКонтакте или по e-mail — по вашему выбору) в течение 3-х месяцев с даты покупки курса
  • • Проверка итогового домашнего задания курса (недельный план развития ребенка) и письменная обратная связь по нему (по e-mail в течение 3-х месяцев с даты покупки курса)
  • • Безлимитная обратная связь и компетентная поддержка по вопросам развития и воспитания ребенка первого года жизни в формате группового Skype-чата с Мариной Суздалевой до достижения ребенком возраста 1 год
  • • 1 консультация по Skype с Мариной Суздалевой (продолжительность консультации — 1 час) в течение 3-х месяцев с даты покупки курса
  • • После завершения тренинга (выполнения всех заданий) и достижения ребенком возраста 1 год — доступ к проекту «Сказочный калейдоскоп» (онлайн или в записи) с готовыми сценариями тематических занятий по сказкам на 4 месяца (16 тематических недель по сказкам)
  • • После завершения тренинга (выполнения всех заданий) — комплект из 10 вебинаров Марины Суздалевой по тайм-менеджменту для мам.
  • • После завершения тренинга (выполнения всех заданий) — комплект из 3-х книг Марины Суздалевой с автографом
  • • Поддержка в течение 1 месяца после окончания курса (выполнения итогового домашнего задания) в виде еженедельных заданий и обратной связи по ним по е-mail
  • • Посттренинговое сопровождение в течение 3 мес. после окончания курса (выполнения итогового домашнего задания) в виде ежемесячных заданий и обратной связи по ним по e-mail

  • Внимание!!! Для пакетов с обратной связью возможна оплата в рассрочку в 2 или 3 платежа. После оформления заказа напишите на адрес admin@razvivash-ka.ru, что хотите оплатить частями, и мы обсудим детали.

  • Нажмите на кнопку «Купить». Вы попадете на страницу оформления заказа. Введите свои реальные данные. Будьте особенно внимательны при вводе адреса электронной почты, иначе мы не сможем выслать Вам информацию о Вашем счете и участии в курсе.

  • Выберите подходящий способ оплаты.
garant
  • Возможно, Вы меня не знаете и не уверены, что Вам подойдет мой стиль обучения.
  • Может быть, Вы еще никогда не участвовали в онлайн-тренингах и не можете понять, подойдет ли для Вас такая форма получения знаний.
  • Но я абсолютно уверена в качестве моих материалов, поэтому предлагаю Вам 100%-ую гарантию возврата денег.

Для пакетов с обратной связью — полный возврат средств по запросу в течение 5 дней после покупки.

Для пакета «Самостоятельный» также возможен полный возврат средств в случае, если вы не получили результата после изучения материалов курса и выполнения домашних заданий. Возврат производится после предъявления всех выполненных домашних заданий курса. 

Частые вопросы


Если я только жду ребенка, тренинг нам не подойдет?

Ваше желание заранее подготовиться к развитию будущего малыша, конечно, похвально. Но я за то, чтобы сразу применять знания на практике, так что с радостью встречусь с вами на курсе после рождения вашего крохи! Вы можете приобрести пакет «Самостоятельный» и изучить его после рождения малыша.

Если вы хотите пройти курс с моей консультацией, поддержкой или сопровождением, Вы можете оставить заявку на участие. Просто сообщите на почту admin@razvivash-ka.ru, когда Вы ждете малыша, и, когда придет время, я поздравлю Вас и пришлю специальную скидку на приобретение пакета с обратной связью.

Если моему ребенку уже больше года, тренинг нам не подойдет?

Да, основной материал тренинга рассчитан на детей до года, поэтому мамам с детьми от 10 мес. я рекомендую купить мою книгу (например, в интернет-магазине Лабиринт или Озон) и проработать ее самостоятельно или принять участие в этом курсе.

Я получу конкретные задания и программу для каждого возраста или принципы, основываясь на которых я сама должна искать программу в интернете?

В результате курса Вы получите систему комплексного развития ребенка на его текущий возраст и принцип ее дальнейшего изменения в соответствии с меняющимися задачами развития ребенка. Вы всегда будете знать, какие игрушки, игры, занятия актуальны для Вашего ребенка в данный момент и какие будут нужны ему завтра. «Готовых» заданий (например, все сегодня рисуем солнышко, завтра читаем вот это стихотворение и т.п.) в этом курсе нет. Если Вам нужны именно и только готовые занятия — сценарии, все для распечатки и пошаговый план на каждый день — рекомендую заглянуть сюда. Если Вам нужно комплексное развитие ребенка своими силами, учитывающее индивидуальность Вашего ребенка — добро пожаловать на курс!

Основан ли курс на какой-либо педагогической системе? Применяли ли Вы с сыном методику Домана, Лупан, Монтессори?

Да, мы применяли и применяем с сыном методику Монтессори и методику Лупан. К методике Домана у меня отношение скорее отрицательное, но мы ее тоже применяли (правда, недолго).

Моя система (и ваша будущая система) способна органично сочетать элементы самых разных методик. Если лично Вы считаете, что Доман необходим Вашему ребенку (и мне не удастся убедить Вас в обратном) :)), значит, мы вместе найдем место и время для этого вида занятий в Вашей системе.

Еще раз (потому что это важно) — я не дам Вам готовый список занятий или план на день / неделю: по понедельникам делайте массаж, по вторникам играйте с пирамидкой, по средам — рисуйте пальчиковыми красками и т.д. Вы сами составите свой план и свою систему с моими подсказками, и она будет не такая, как у других мам, прошедших этот тренинг. Ведь дети у Вас тоже разные?!

Возвращаясь к вопросу о педагогической системе, — я стараюсь брать из разных методик то, что считаю педагогически обоснованным и практически целесообразным. Особенно мне близки идеи Марии Монтессори, Сесиль Лупан и отечественных «классиков» психолого-педагогической науки — Л.С.Выготского и Д.Б.Эльконина.

Я получу все материалы сразу?

Да, все материалы курса вы получите сразу после зачисления оплаты.

Вы можете продолжать заниматься от случая к случаю и испытывать чувство вины и бессилия оттого, что не успеваете реализовать все идеи по развитию ребенка и попросту упускаете время, пытаясь уложить в стройную систему тонну рекомендаций различных методик раннего развития.

Если же Вам нужна система регулярных, эффективных и увлекательных занятий, решение здесь

Остались вопросы? Задайте их по электронной почте admin@razvivash-ka.ru

Пользовательское соглашение